In aceasta unitate de invatare imi propun in primul rand ca elevii sa-si insuseasca notiunile de divizibilitate a doua numere .naturale ,divizor,multiplu,numar prim,numar prim ,numar compus. Vom face exercitii de aplicare a criteriilor de divizibilita ,de calculare a c.m.m.d.c si cm.m.m.c . Vom determina numere in baza zece divizibile cu 2,3,5,9,10. Se vor face aplicatii la proprietatile relatiei de divizibilitate. Pe tot parcursul unităţii de învăţare se va insista pe necesitatea învăţării acestor noţiuni, pe utilitatea lor în rezolvarea unor probleme cu conţinut practic la diferite discipline şi se vor descoperi modalităţi de aplicare ale acestora în situaţii concrete din viaţa elevilor şi din cotidian.
Elevii vor participa la rezolvarea de aplicaţii individual şi în grup, cu grad de dificultate progresiv şi diferenţiat în funcţie de stilurile de învăţare şi nivelul de înţelegere
Intrebarea esentiala:
Cum poate matematica sa ne ajute in rezolvarea problemelor practice?
Intrebarile unitatii de invatare:
De ce trebuie sa invatam despre divizibilitate? Cum ne ajuta cunoasterea proprietatilor relatiei de divizibilitate in rezolvarea diverselor tipuri de probleme? Intrebarile de continut:
Intrebarile de continut:
Cand spunem ca doua numere naturale sunt divizibile? Cum deosebim un divizor respectiv un multiplu al unui numar? Cum reusesc sa retin mai usor criteriile de divizibilitate? Cum deosebesc un numar prim de un numar compus? Cum descompun numere in produse de puteri de numere prime? Cum calculez c.m.m.d.c. si c.m.m.m.c a doua sau a mai multor numere? Cum aplic proprietatile relatiei de divizibilitate in exercitii?
Melian Florica - portofoliu
Divizibilitatea numerelor naturale
In aceasta unitate de invatare imi propun in primul rand ca elevii sa-si insuseasca notiunile de divizibilitate a doua numere .naturale ,divizor,multiplu,numar prim,numar prim ,numar compus.
Vom face exercitii de aplicare a criteriilor de divizibilita ,de calculare a c.m.m.d.c si cm.m.m.c .
Vom determina numere in baza zece divizibile cu 2,3,5,9,10.
Se vor face aplicatii la proprietatile relatiei de divizibilitate.
Pe tot parcursul unităţii de învăţare se va insista pe necesitatea învăţării acestor noţiuni, pe utilitatea lor în rezolvarea unor probleme cu conţinut practic la diferite discipline şi se vor descoperi modalităţi de aplicare ale acestora în situaţii concrete din viaţa elevilor şi din cotidian.
Elevii vor participa la rezolvarea de aplicaţii individual şi în grup, cu grad de dificultate progresiv şi diferenţiat în funcţie de stilurile de învăţare şi nivelul de înţelegere
Intrebarea esentiala:
Cum poate matematica sa ne ajute in rezolvarea problemelor practice?
Intrebarile unitatii de invatare:
De ce trebuie sa invatam despre divizibilitate?
Cum ne ajuta cunoasterea proprietatilor relatiei de divizibilitate in rezolvarea diverselor tipuri de probleme?
Intrebarile de continut:
Intrebarile de continut:
Cand spunem ca doua numere naturale sunt divizibile?
Cum deosebim un divizor respectiv un multiplu al unui numar?
Cum reusesc sa retin mai usor criteriile de divizibilitate?
Cum deosebesc un numar prim de un numar compus?
Cum descompun numere in produse de puteri de numere prime?
Cum calculez c.m.m.d.c. si c.m.m.m.c a doua sau a mai multor numere?
Cum aplic proprietatile relatiei de divizibilitate in exercitii?